Μέσα από τις μουσικές εμπειρίες που συναντά το παιδί σε κάθε μάθημα αποκτά σταδιακά την ικανότητα να αισθάνεται, να δημιουργεί, να ανακαλύπτει, να μαθαίνει, να σκέπτεται, (αισθάνεται τον ήχο, δημιουργεί ήχους -μελωδίες).
Εκφράζει τα συναισθήματα του.
Επικοινωνεί μέσα από τη μουσική διότι οι άνθρωποι δεν επικοινωνούν μόνο με την γλώσσα.

ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ:

Στην εκμάθηση ενός μουσικού οργάνου μαθαίνει να αισθάνεται τον ήχο, να δημιουργεί μελωδίες, να συγκεντρώνεται, να πειθαρχεί. Μέσα από την μουσική παιδεία αποκτά αισθητική.
Όταν ο δάσκαλος συνοδεύει το παιδί σε κάποιο μουσικό κομμάτι, το παιδί μαθαίνει την έννοια της συνεργασίας, της ενσυναισθησης. Μαθαίνει να συμπορεύεται μουσικά με κάποιο άλλο άτομο.
Όταν αυτή η "συνεργασία" παρουσιαστεί μπροστά σε κοινό(σε συναυλίες, μουσικές γιορτές), το παιδί μαθαίνει την χαρά της δημιουργίας και μοιράζεται αυτήν την χαρά με τους ανθρώπους που το θαυμάζουν κάτω από την σκηνή. Όλη λοιπόν η προσπάθεια που έκανε στα μαθήματα και στις πρόβες μοιράζεται και βγαίνει το τελικό αποτέλεσμα στην σκηνή. Αυτό, είναι μια "μεγάλη στιγμή" για το παιδί, μια μεγάλη νίκη. Έτσι λοιπόν, πρώτα από όλα μοιράζεται την χαρά του κι ακόμα, μαθαίνει να "βγαίνει" στον κόσμο. Να παρουσιάζεται. Αυτή η διαδικασία βοηθά πολύ όλα τα παιδιά στο να έχουν αυτοπεποίθηση και θάρρος. Κάτι που θα τους χρειαστεί μελλοντικά στην ζωή τους.

Για το Sugar Mama,
Εμμανουέλλα Παπαδοπούλου
Δασκάλα πιάνου